xg小学学生行为规范要求
一、起床
1.按时起床，整理好床铺，整理好个人卫生，吃好早饭。
2.着装得体，少先队员要佩戴红领巾，队干部要佩戴标志，路队长带好路队牌。学校规定每周一升旗仪式必须穿校服，(如有集会、听课等活动时，听通知穿校服)。
3.检查学习用品，做好上学前的准备工作，上学时要和家长说再见。
4.不逃学，不旷课，有病有事要请假。
二、入校
1.尊敬老师，见面行礼，主动问好，时时要讲普通话。
2.按规定时间入校，不准早来不准迟到。值日生每天提前20分钟到校打扫卫生，预备铃前必须打扫完毕。下午根据四季作息时间调整，如果特殊学生切实需要早到校，家长必须向学校提交早到申请，经安全办批准后方可早到校。非值日生在教室内认真读书，如果老师没到教室，值日工长要组织好学生的晨诵午练。
3.按国家法律条文规定，未满十二周岁的学生，不准骑自行车上下学。结合我校实际，在校生一律不准骑自行车上学、放学。
4.上学路上，遵守交通法规，按交通信号过马路，过马路时要走人行横道或过街天桥，不在公路边上玩耍和追逐打闹，不准私自横穿马路。
5.到学校附近时，南北两路同学一定要自觉排成一队，沿学生通道列队入校(站队放学)，北路的学生如果人多可以排成两队。过马路的同学要在家长或交警护送下过马路，然后迅速进入学生通道列队入校(站队放学)。校门口共有三条入校黄线，学生要注意沿线行走。
6.进入校门后，东教学楼的同学自觉沿着右边的线行走，西教学楼的同学沿着左边的线行走，直到自己教室门口或楼道口再拐弯，中途不准下队，不准提前拐弯。
7.家长不准接送学生到校门口，家长的车辆要在学校门南北两个规定的学生接送点停下，孩子下车后，立即融进入校的队伍，沿专门的学生通道进入学校。家长及车辆不准在学校门口逗留。
8.自己乘坐公交车的同学要排队等候上车，在公交车上主动投币或刷卡，不拥挤，不喧哗，礼让他人，主动给老幼病残孕让座。
9.入校后要迅速回到教室进行晨诵、午练，不准在操场及楼道内乱跑乱闹。不准带零食进入学校。
三、卫生
(一)个人卫生
1.衣着整洁，经常洗澡，早晚要洗脸、刷牙，睡前要洗脚。
2.经常修剪指甲，不留长发、怪发，勤洗头。
3.饭前便后要洗手，不吃零食，不喝生水。
4.学生到校每天必须带三样东西：一块儿卫生纸，一块儿小抹布，一个方便袋。卫生纸用来急用;小抹布用来擦自己的桌凳;方便袋用来装自己产生的废纸、奶盒、铅笔屑等垃圾，每天下午放学后一定将垃圾袋带出学校放进垃圾箱，不准乱丢垃圾。早上到校让学生先把桌子、凳子擦干净，再清理自己分管的“小区域”，然后由专人检查，用手摸一摸桌面有没有灰尘，督促孩子养成好习惯。每位同学都有责任为创建“无垃圾”校园贡献自己的力量。
（二）公共卫生
1.保持环境卫生清洁，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，见到地上有果皮纸屑及时捡起。不从楼上向下抛任何东西。
2.进入学校不准贴墙走，手脚不能接触墙壁，保持走廊、楼道、教室等地面、墙壁干净整洁。
3.上厕所不拥挤，一律北门进南门出，大小便入池，不能往厕坑、洗手池里扔物品。高年级学生主动让低年级学生。
（三）室内卫生
1.预备铃响前打扫好教室卫生，每天早上、中午来到后打扫，放学时一律不再打扫。下午放学后再将桶内垃圾倒入垃圾车。
2.入校后迅速打扫、拖擦室内地面、墙壁、门、窗台、讲台、书橱等，做到干净清洁。个人所坐区域卫生有个人负责，时刻保持清洁干净。
3.拖擦楼内地面，要讲究方法，不弄脏墙壁。拖把用完后要及时涮洗干净，放到指定位置，摆放整齐。冬季不再用拖布擦楼道，防治结冰打滑。
4.卫生角的卫生工具要摆放整齐有序，垃圾应及时清理干净。用坏了的卫生工具及时清理。
（四）环境卫生
1.预备铃响前打扫好教室、卫生区卫生。
2.及时打扫、清洁好地面卫生，做到无纸屑、无杂物、无积雪、无积水，卫生区内不留死角，卫生区内有墙壁瓷砖、宣传栏、展牌、升旗台的要擦干净。
3.卫生工具用完后一律放到规定的地方，摆放整齐。小笤帚、垃圾桶放在室内卫生角;大扫帚要放到校园东南角指定位置，头朝上、把朝下，摆放整齐;拖把集中放置在车棚指定位置，不使用其他班级拖把。不能用的卫生工具及时清理。
4.学校校园、楼梯、楼道不设垃圾箱，班级内设垃圾桶，学生自带方便袋、抹布，产生的垃圾放入袋中，并将垃圾袋带出校园，扔在家中或外面的垃圾桶中，室外垃圾放到垃圾车内。
5.坚持教室、校园无卫生死角。做到地面无垃圾，墙面无污物，玻璃明净，桌凳清洁干净，物品摆放整齐。
6.注意卫生保持。各班的卫生监督员负责每个课间的卫生巡查，发现问题随时解决;每位同学负责随时关注自己责任区的卫生情况，确保全天干净整洁。
四、上课
1.课前准备好学习用品，一律放在课桌的左上角，从下至上依次是练习本、课本、文具盒。上课铃一响，立即有秩序地进入教室安静坐好，老师走进课堂，工长喊起立，学生起立问“老师好”，待老师还礼后工长说“请坐”，学生再坐下。
2.迟到的学生要走教室前门，要先喊报告，经老师允许后，才能进入教室入坐。
3.严格遵守课堂纪律，严格做到“头正、身直、臂开、足安”，不随便讲话，不做与本课无关的事情，不做小动作，专心听讲，积极思考，主动举手发言，举手发言时要举右手，肘部支撑在课桌上，小臂垂直于桌面，认真回答老师提出的问题，回答问题声音响亮清楚，不随意打断他人发言。
4.认真完成课堂作业，读书、写字姿势要正确，接受老师对作业的检查时要站好，双手把作业递给老师。
5.爱护学习用品，杜绝浪费与攀比现象，课本、作业本无乱划、撕页现象，书写工整，卷面整洁。
6.下课铃响后，教师宣布下课，工长喊起立，学生即站好说“老师再见”，请老师休息，让老师先行，准备好下节课学习用品，注意学习用品的摆放顺序。将自己的凳子放到课桌下面，桌凳摆放整齐后再有秩序地走出教室。
7.不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。诚实应对考试，不作弊。
五、课间
1.走出教室后，首先要根据需要先去厕所，然后到操场参加活动。在走廊上行走时，不准超出安全警戒线，上下楼梯要靠右行，不允许在南教学楼、沙坑、乒乓球台、宣传窗、楼梯间及大门口附近的地方追逐、打闹、做游戏。不攀爬攀登器、乒乓球台等体育器材，不出校门。
2.在教室及楼内休息时，必须保持安静。
3.雨天严禁在雨中玩耍，不准在积水里玩水，雪天，不准在绿化带中的玩雪。
4.进出教学楼，各班要走规定的门口楼梯，上下楼梯时要有秩序，轻声慢步，右行礼让，不拥挤、不抢行、手不扶楼梯。不大声喧哗，严禁在楼梯间嬉闹、追逐，不能沿扶手下滑，不能敲打楼梯扶手。
5.不骂人，不打架。到办公室要先敲门并喊报告，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6.上课铃响前要进入教室，安静地等候老师来上课，不能等铃响后再匆匆忙忙跑进教室。
六、做广播操
1.广播操铃声响后，把凳子放到桌子的下面，迅速排好两队或三队，听音乐按节奏出操，做到快、静、齐。
2.每工路队要按学校排定的顺序随音乐行进，整整齐齐，走直线、拐直角、摆直臂。班主任和体育委员一起带着队伍下楼。经过楼梯时要轻声慢步，后面的班级注意和前面的班级保持两米至三米的距离，不能挤超前面的班级。
3.到操场后，体育委员站在队伍的前面带操，班主任面向学生队伍，负责监督检查学生是否认真做操。做操时要严格服从指挥，听从口令、严肃认真。精神要饱满，动作要规范、整齐、有力。
4.出操迟到的同学，应站在本工队伍的末尾，不得穿插队伍。
5.因伤病不能出操的同学，经班主任批准后在教室安静上课。
6.学校若有工作布置，要安静恭听，不得讲话，不得随意走动，带回时应随音乐节拍，步伐整齐地退出操场，然后进入教室，沿途不喧哗。
7.值勤学生按照每人具体责任的班级，采取走动式检查方式，检查并做好记录。
七、做眼保健操
1.眼保健操音乐响起，当工老师立即停下讲课，安排执勤工长认真组织本工同学做好准备。
2.所有的同学要停止一切活动，双臂自然下垂，身体保持正直，全身放松，两眼轻闭，双脚垂直落地分开与肩同宽，双手保持干净卫生。
3.跟着音乐做操，掌握好节奏和速度，点准穴位，手法正确，力度适当。不做与眼操无关的事，如说话、学习等。
4.音乐完毕，不要在教室读书和写字，要起身活动， 调节放松自己的眼睛。
八、升旗仪式
1.举行升旗仪式的集合铃声响后，体育委员应迅速组织好本工学生列队按指定路线立即走到操场指定的位置集合。不得迟到，原则上不得请假。到场后保持安静，不追逐打闹。体育委员面向旗杆站在队伍的前面，班主任面向国旗站在班级队伍的后面，其他人员面向国旗站在学校指定的位置。
2.仪表整洁，衣着得体，统一着校服。
3.升旗开始，全体学生面对国旗立正肃立，神情专注，少先队员行队礼。升旗手徐徐将国旗升起，同时奏唱国歌。全体学生保持立正姿势，目视国旗。精神饱满，庄重肃穆，不得交头接耳，不得随意走动。
4.国旗升至旗杆顶，升旗结束，全体学生礼毕，立正双手自然垂下，向国旗站立，倾听国旗下演讲，应保持安静，认真倾听，尊重他人。
5.升旗仪式结束后有秩序退场，不得无故提前离场。上下楼梯注意安全，靠右行，不拥挤，不喧闹。保持场地清洁卫生，不留任何痕迹。
6.每周五下午静校前，由升旗手和护旗手按《中华人民共和国国旗法》有关要求，徐徐降下国旗，不得使国旗落地。经过现场的所有人员均应面对国旗，自觉肃立，待国旗降完后，方可自由行动。
九、集会
1.学校或级部集合时要做到快、静、齐，在指定的区域就座，不迟到，不无故不参加，遵守会场纪律，不乱鼓掌，不随便进出会场。散会后，按要求有秩序地走出场所，不拥挤，到本工教室门前方可解散。
2.离开会场时，会场无纸屑、杂物、脏水，做到无痕使用。
3.积极参加学校组织的各项活动或比赛。
十、课外活动
1.积极参加学校组织的各种兴趣小组，严格遵守学校的作息时间和课外活动安排，杜绝活动的随意性。各种特长工的学生必须按时参加训练。
2.被选入音乐、美术、体育等特长工的学生，应积极参加。树立为学校争光、做贡献的思想。
3.积极参加学校组织的各项活动或比赛。
十一、放学
1.放学铃响后，各班迅速下课，关好门窗、电灯、电脑等电器开关后快速在楼道内站好队到操场上集中放学，按年级有序按时放学 (一年级提前十分钟，二年级提前五分钟)。
2.按家庭住址的方向，站好三路纵队，南北(东西)两队由路队长带队，举好路队牌，两名值周学生分别护送到南北接送点;中间队班主任护送到马路对面，队列要整齐、有秩序，呼号要响亮，有特色。所有班级出校门要礼让，不能两个工并排出校门口，原则是按规定的年级顺序放学。班主任一定要护送到指定接点(马路对面)接送点。
3.接孩子的家长在学校附近指定的接点处等候。
4.回家后，要跟家长打招呼，如果要到同学家去，也要先回家跟家长说清楚，要到哪里去，去干什么，何时回来。认真完成家庭作业，帮助父母做力所能及的家务劳动。看电视要有节制，按时作息。周一至周五不能上网。
5.如果家长没有准时来接，要在约好的地点等待，也可以与老师联系，不能私自离开，不跟陌生人走，不要轻信陌生人的话。
6.静校铃响后，不准任何学生在校园内逗留。
十二、爱护公物
1. 及时关门关窗，不损坏门、窗、玻璃。
2. 爱护课桌、凳、墙壁，不乱划、乱画、粘贴物品;爱护教室内教学设施，多媒体用后及时关闭。
3.不爬门窗，不爬栏杆，爱护学校的一草一木及其它公共财物。
4.不乱拧开关，不往厕坑里扔奶盒等杂物。
5.爱护宣传栏面(如校园及教室门前的宣传栏等)，不能打开、撕毁、损坏。
十三、文明礼貌：
1.上学时，要向父母家长说“再见”，放学回家要主动对家人说“我回来了，有什么事需要我帮忙吗?”。
2.碰到师长要主动敬队礼或鞠躬，并问“老师好”，放学时，要主动和老师说“再见”。
3.上下楼梯或进出门口时，同学之间要相互谦让，遇到长辈要主动说：“您请”，同学之间发生摩擦要主动承担责任，主动向对方道谦：“对不起，请原谅”。
4.如厕时，高年级同学要让着低年级同学，不和他们争抢。不能欺凌弱小同学。
5.需要别人帮忙时，需谦虚、和气、委婉询问：“有时间吗?能帮我一下吗?”。借东西时，要征询对方意见：“能借我用一下吗?谢谢!”
十四、校园广播
1.每周三下午预备铃响前10分钟为学校广播时间。
2.全体学生要停下任何事情认真收听，收听时精力集中，不说话，不做小动作，不嬉戏打闹。
3.校园广播结束时才能自由活动。
十五、节约水电
1.平时尽量用井水(开水房外面的水龙头)，洗手时不要开得过大，用完水后要及时关闭水龙回头。看到水龙头滴水时，应主动关闭。如看到水龙头坏了，应及时到总务处报告。
2.所有教室内的灯，下晨读时必须关闭。其它时间课间、做操、体育课、到功能室上课等都不准开灯。走廊、厕所除阴雨等特殊天气确需开灯外，其它时间应关闭开关。
3.及时关闭电脑、电视、空调，杜绝教室无人时空调空转现象。
篇2：中学生日常行为规范（2）
中学生日常行为规范范本(二)
一、自尊自爱，注重仪表
1、坐、行走、读书、写字姿势端正。
2、穿戴整洁、朴素大方，提倡穿校服。头发干净整齐，男生不留长发，女生不
烫发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。
3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。不吸烟、不喝酒。
4、举止文明，不打架骂人，不说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
5、不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录像，不听、不唱不健康歌曲。
6、不进营业性舞厅、酒吧和音乐茶座。
7、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格
8、维护国家荣誉，遇见外宾，以和相待，不卑不亢。
二、真诚友爱，礼貌待人
9、使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。要讲普通话。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
11、尊重全体教职员工，见面行礼或主动问候。答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日记。
15、不要随意打断别人的讲话。不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、守信守时。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
三、遵规守纪，勤奋学习
17、升国旗、奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
18、认真值日，保持教室、校园整洁优美，保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内吵闹喧哗。
19、爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画。借阅书刊要按时归还，损坏东西要赔偿。
20、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。
21、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
22、认真复习，按时独立完成作业。考试不作弊。珍惜时间，科学安排课余活动。
23、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
24、参加各种*准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐，不乱摆放。
27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动和其他劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、体贴帮助父母，尊敬祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，要有礼貌地提出，不闹脾气，不顶撞。
五、遵守公德，严于律己
33、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共电、汽车主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座.不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公共设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物。
37、参观博物馆、纪念馆要守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛时，要做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问题，认真指引。
40、见义勇为，对违*公德的行为要进行劝阻。
篇3：学校学生文明行为规范（5）
学校学生文明行为规范(五)
现在社会对人才的要求日益增高，不仅要求学生有良好的学习和业务能力，而且对学生行为规范和思想道德也有了较高的要求，培养学生良好的道德和行为习惯已经刻不容缓。*中央在《公民道德建设实施纲要》中明确指出：“学校是进行系统道德教育的重要阵地，各级各类的学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把教书育人紧密结合起来”、“要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容，坚持贯彻学生日常行为规范。”根据上述精神，本着“先成人、再成才”的原则，我校拟定了《四川省质量技术监督学校学生文明行为规范(试行)》，以规范学生行为。
一、学生文明行为规范内容与要求
第一条 尊师重教、团结友爱
1、 尊敬师长。遇见老师应主动问候;进入办公室应先喊报告，征得老师同意后方可进入;回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手;向老师提意见应态度诚恳;虚心接受师长的教育，服从管理，不顶撞老师。
2、团结同学，尊重他人。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯;不随意打断别人讲话、打扰他人的工作和休息，妨碍他人时要及时道歉;未经允许不拿别人的物品，借人钱物要及时归还;与人交往态度诚恳，不给同学取不雅绰号，不嘲笑、讥讽或歧视学习生活上有困难的同学。
3、言行举止注意场合身份，与人交流谦恭有礼，多使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
4、男女交往应文明得体，不在公共场合进行搂抱、亲吻等行为，尊重女性。
第二条 自尊自爱，注重仪表
1、自觉维护国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌;升、降国旗，奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼。
2、穿戴整洁，朴素大方。不穿背心、拖鞋、裤衩进入教学区，运动时不裸露上身;不穿奇装异服，不敞胸露襟;女生不穿吊带衫(肩带不窄于5厘米)、露脐装、露背装(不低于背部1/4)、低胸装(不低于锁骨以下6厘米)。
3、学生不染发、烫发，不梳奇异发型，如刺猬头等;男生不留长发、胡须。
4、不佩戴首饰，如耳环、项链、手链、脚链、鼻环、唇环等。
5、女生不化浓妆(场合需要除外)，不涂指甲油。
6、兴趣爱好健康。不沉迷于网络，不浏览黄色、暴力等不健康的书籍、光碟、网站;不参加或宣传封建迷信活动;不加入非法组织。
第三条 严于律己，遵守公德
1、文明礼貌，助人为乐，尊老爱幼，诚实守信。
2、遵守公共秩序，自觉排队，不争抢打闹。
3、自觉维护校园环境;不乱扔垃圾、乱泼脏水、随地吐痰，不乱张贴海报、宣传单、广告等宣传品。
4、爱护公共财物。不在建筑物、树木、桌椅、墙面、黑板上乱涂乱刻，不私自涂改学校通知、公告、公示等;不损坏垃圾桶、报刊栏、路灯、消防器材等公共设施。
5、爱护绿化环境。不损坏各种绿化设施，不攀折树木、花草，不践踏草坪。
6、参加*时，遵守会场纪律，不迟到早退，不交头接耳、大声喧哗，不吃零食、玩手机等。
7、生活简朴，提倡节俭，节约用水用电;不浪费，不攀比，不摆阔气。
第四条 遵规守纪，勤奋学习
1、自觉遵守课堂纪律，上课专心听讲，不做与学习无关的事情(如看与本课题无关的书籍、听音乐、玩手机、睡觉等)，积极回答老师的提问。
2、不迟到、不早退，不旷课。
3、合理安排学习时间，课前主动预习，课后自觉复习。
4、遵守考试纪律，独立思考，认真答题。
二、学生文明行为规范评价方法
第五条 每学期期末进行考核评价。
第六条 评价程序：个人自评、班干部初评、班主任复评、学生处审定四级程序，结果
公示。
第七条 评价方法：学生行为分为优秀、规范、不规范三个等级，每个等级不做比例限制。凡有下列行为之一者，学生行为评为不规范：
1、仪表不规范，屡教不改者(三次以上)。
2、言行不符合传统美德的礼仪要求。如：对师长不敬、恃强凌弱等。
3、不遵守学校规章制度，处以严重警告以上者。
第八条 处理办法：行为不规范者，通报家长，取消优秀干部、三好学生、优秀团干部、优秀团员等所有先进评选资格，德育成绩不能评为优良。违反校纪校规者，按学生守则相关条例处理。
第九条 以上规范请大家自觉遵守，学生处保留最终解释权。
第十条 本规范自发布之日起实施。
良好的文明行为习惯是一个人走向成功的开始，是成才的必要条件，也是形成良好校容校貌的基础。从我做起、从小事做起;注重细节、持之以恒，让文明礼仪之花在校园处处盛开。