讲普通话写规范字倡议书
普通话是全国通用语言，是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具，文字是记录语言的符号。为了适应社会发展的需要，为了顺利达成我国与世界的接轨，广泛规范地使用普通话和规范字已成为我们每一位少先队员的责任，在庆祝少先队建队66周年之际，大队部向全体少先队员，并通过少先队员向全体学生发出以下倡议：
1．坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2．保证课后与老师的交流使用普通话，并养成良好的习惯。
3．做到校园生活中与同学的交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
4．尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5．尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
6．不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。
7．在作文、通知、启事、海报、标语和板报等一切面向公众的用字场合都要使用规范汉字。
希望全体少先队员全体同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，使普通话写规范字成为我们学习生活的习惯，让我们用普通话规范字迎接五湖四海的来宾，共同推进学校的校园文化建设和精神文明建设。
篇2：山区普通话教育爱心募集倡议书
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们知道吗?
在边远的少数民族山区有这样一群孩子，他们笑容清澈，眼神无邪，身上带着泥土的气息。他们没有童话里的秋千，只能在老树下荡着吊绳;没有梦幻游乐园，只能在密林里穿梭;没有梦幻的玩具，只能用泥巴建碉堡，用纸团做足球，用木块制作原创坦克战舰。他们拥有父母的爱，但拙朴本真的爱却无法满足他们童真的梦想。那些双手沾满尘土的父母甚至没有能力为他们的孩子送上一本课外读物。
加之少数民族山区教学设备稀缺、教师普通话教学水平比较低、从小受母语环境影响等原因，许多孩子形成了许多不正确的发音习惯。8岁以前是语言塑造和培养的最佳时期，错过了这个时期，普通话发音缺陷一旦形成，日后想纠正就非常困难。因此我们的项目团本着“普通话教育从娃娃抓起”的理念，希望通过利用我们身边的闲置资源来帮孩子们建立“语音多媒体资源体验室”，让孩子们在室内开心快乐地学习普通话......我们不妨动手去翻翻那些我们曾经使用但现在已被束之高阁蒙尘许久的物品：一个没有立体声的mp3，一个放在抽屉角落的复读机，一个早已落满了灰尘的布娃娃，一台多年没动过的电脑.....这些物件对我们来说已经不算什么，甚至早已被淡出我们的记忆，但是对于很多贫困少数民族地区的孩子来说，这可能就是一个彩色的梦想--这些小小的不起眼的东西可能改变他们一生......只需要你、我、他的一点点努力，就能为他们纯净的天空画上一道彩虹，就能为他们打开一扇求知的窗户。
一、募集活动时间：6月15日--7月20日
二、捐助范围： 1.小学生语言学习光碟(动画片、儿童音乐、电影等)，书籍(故事书、漫画、童话、百科书等)，玩具。2. mp3、mp4、复读机、录音机、电脑及其相应配件等有助普通话学习的硬件设备。
三、捐助方式：
1.我们将在6月26日(星期五)在学校食堂前设点进行爱心募集，您可以到此了解、支持我们的活动。
2.你可以通过网站：z用留言板和我们取得联系。
3.捐赠联系人：**** 电话：1z1
四、所有的物资捐赠者我们将会登记在册，并整理刊登在我们的网站上。我们相信在大家的共同努力下，项目会圆满成功!项目后期，我们会将您的物资的去向反馈给您，给您一个完美的答复。我们郑重承诺，此次活动只是我们传递公益爱心的桥梁，项目的全部过程将透明公开，也期待着你的监督。
注：如有条件的企业和单位可举办现场捐赠仪式，届时我们将联系玉溪电视台进行追踪报道。
衷心感谢你的支持和参与!
益暖中华--谷歌杯第二届中国大学生公益创意大赛
z师院改善“改善普通话教育中融入少数民族母语”项目团队
篇3：区一中请讲普通话 请写规范字倡议书
区一中“请讲普通话，请写规范字”倡议书
老师们、同学们：
为贯彻实施国家、省“关于开展语言文字规范化示范校创建活动”的文件精神，进一步推动我校语言文字工作的深入开展，积极创建语言文字规范化示范校，学校政教处、团委会向全体师生员工发出以下倡议：
1. 全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。
2. 全校师生员工积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
3. 教师使用普通话授课，使用规范汉字板书。普通话是教师的职业语言。
4. 学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。学生作业必须使用规范汉字，各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。
5. 在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。
6. 学校师生各种*要使用普通话讲话或发言。
7. 学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示，各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。
8. 日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
9. 尽量在社会生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。
10. 从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园献出我们的微薄之力。
老师们、同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话,写规范字,做文明人,树新风尚， 以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。
相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会早日创建成为语言文字规范化示范校,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!
**一中政教处、团委会
20**年*月*日