阳朝小学体检方案
为了迎接20**年芙蓉区中小学体检工作，我校特制定以下体检方案。
一、体检事项安排
1、5月24日下午2：30湖南省第二人民医院的体检医生给我校全体学生进行校内体检。
2、本周一教师例会时间对全体教师进行体检培训，让每位老师知晓学生应该体检的项目，确保学生100%的受检率。
3、卫生室z老师复印好体检表格，在5月24日上午发放给各班学生。
4、由卫生室z老师接待体检队伍，引导体检队伍进入体检安排的场地，协助体检队伍进行仪器的安装和调配。
5、卫生室将对每班学生的体检时段进行合理的安排，做到体检学生有老师带，体检点有老师负责。
6、在学生体检以前学校将会在下周一升旗仪式上对全体学生进行培训，告诉学生每个体检点的位置，并且要体检的项目，保证学生100%的参检率，以及表格的及时填写。
7、学生体检时由班主任老师带领前往每个体检地点，，并在每个体检地点都安排科任老师负责引导和协助体检医生、班主任老师管理学生纪律，以保证体检工作的正常和有序进行。
8、在学生体检完以后，及时收集整理好全校体检表交送艺体中心，以便医院负责体检表格的统计工作以及体检信息和特殊病例信息的反馈。
二、体检具体安排表：
1、体检地点安排；
体检地点全部都在一楼，两间学生餐厅，一楼活动间以及一楼的美术和体育办公室，到时候会有外科、内科、五官科、身高、视力等五个点，都会在醒目的位置粘贴标识，务必请老师们交代学生一定要把五个点都去到。
2、体检人员安排：
四至六年级学生下午2：30由班主任老师和上课的科任老师带领学生进行体检，而一二三年级下午2：30由班主任和配班老师一起带学生进行体检，可以班主任带男生，配班老师带女生分开来进行体检，这样可以保证体检的速度。体检中带班老师要负责学生纪律和安全，以及学生体检的指导，负责让学生全部体检项目的完成。
3、体检学生安排：
体检时学生分班进行，先检测低年级学生，然后才是高年级，请各班学生和老师听广播安排，广播叫到哪个班，再下来体检，没有叫到的班级就在教室里按课表上课。叫到的班级由班主任和当节课的科任老师一起带学生进行体检。
4、体检纪律计分表
本次体检区艺体中心强调了体检纪律，所以到时候学校会对各班的体检情况进行总结，体检纪律最好的班级将在广播里进行表彰和酌情加分。
4、体检表格的填写和收集情况表：
体检表格在发放到学生手上之前，一、二、三年级学生的体检表由班主任老师填写体检表上面的眉栏部分，包括：学校名称、班级、家庭住址、学生姓名、性别、民族、出生年月日、既往重要病史。全部都要进行填写，如果老师不清楚学生的既往重要病史，可以先询问学生再进行填写。四、五、六年级学生由班主任老师负责指导学生进行填写。
5、请老师们在填写完体检表格眉栏后再将体检表格在体检前发到每位学生手上，由学生携带在每个体检项目完成后一定要交给医生签体检结果。学生全部体检完后回到教室请由各位班主任老师负责将学生体检表进行检查，看学生是否全部的项目都检查到了，确认学生已全部体检完后，再马上将体检表全部收齐交到卫生室。卫生室将要交给体检医生带回医院进行体检结果分析。
6、学生体检信息反馈安排：
学生体检完后医院将会反馈学生体检结果，如有在体检中发现比较大的疾病情况，请班主任老师负责及时地通知家长带学生前去就医，而其他健康的体检结果可以通过反馈给学生，由学生反馈给家长，如有需要详细咨询的家长可以让其与卫生室联系。
备注：在学校体检的时间里因特殊原因不能参加体检的学生，请班主任老师及时地进行登记，并上报卫生室，卫生室再联系区艺体中心在另外的时间安排学生补检，以保证我校学生100%的体检率，同时做好补检后体检表的收集。
7、体检配班老师具体安排表
一甲班：z
一乙班：z
二甲班：z
二乙班：z
三甲班：z
三乙班：z
纪律检查和评分以及巡视；z书记、z校长、z主任
广播通知安排联系：z
请老师们积极配合卫生室开展此次体检活动，确保体检顺利完成。辛苦大家了！
阳朝小学
篇2：小学学生体检方案
20**年小学学生体检方案
一、指导思想：
为认真贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》及学生学籍管理的有关规定和要求，掌握学生生长发育及健康状况，为上级部门在学生中开展防病治病工作提供依据。
二、具体安排：
1、体检准备：十二张长桌子，二十把椅子、排插一付、屏风一付、检查台一张、污物桶两个。
2、体检对象：一至六年级全体学生 （以年级为单位，二年级开始至三、四、五、六年级、一年级，每批三个班；由于一年级的学生需增加肝功能和男生外生殖器检查项目，早上从一（1）班开始在本班教室门口，按5个学生一组分批采血，采血与二年级的体检同时进行，结束后正常上课，待其他年级体检完毕再完成其它项目检查）。
3、时间：20**年5月7日至8日上午（周一至周二上午）
4、地点、项目及人员安排
（1）架空层：视力检测、五官科
（2）阶梯室：内、外科
（3）总负责：z
（4）请办公室安排3—5人协助指引学生完成体检项目
5、备注
班主任提前把体检表发到学生手中，如无特殊情况请任课老师带队体检，班主任到场维持秩序，轮到体检班级接到通知立即带队到指定地点进行检查，体检结束后，班主任查验每张表格项目是否齐全及收齐体检表并签名后交给黄凤莲。
5、对学生要求
遵守纪律服从安排保持安静爱护表格
篇3：混凝土结构实体检验方案
江南水都ⅱ期杰座(东1区)混凝土结构实体检验方案
***集团总公司
江南水都ⅱ期杰座东ⅰ区
混凝土结构子分部工程结构实体检验方案
江南水都ⅱ期(杰座)东区工程位于福州市南台岛金山新区，第一区块包括25#、26#、30#～37#楼共10幢住宅，30#、31#、35#～37#楼为17层，34#楼为17层，局部11层，32#楼为11层，25#、26#、33#楼为9层，其中30#、31#、35#～37#楼为联体地下室，34#楼为单独地下室。该区块总建筑面积约127311.88平方米，其中地下室建筑面积约16600平方米。
结构实体检验是指对涉及砼结构安全的重要部位的检验工作，在监理工程师见证下，由施工单位项目负责人组织实施，承担结构实体检验的实验室应具有相应的资质。
一、结构实体检验范围、内容：
本工程主体砼结构混凝土强度和钢筋保护层二个项目。
二、结构实体砼强度检验：
(一)结构实体砼强度检验，以在砼浇筑地点制备且与结构实体同条件养护的试件强度为依据;
(二)同条件养护试件所对应的结构构件或部位由监理和施工单位共同选定后施工单位书面报监理确认;
(三)主体砼结构中各级砼强度等级都要留置同条件养护试件;
(四)每幢楼同一强度等级同条件养护试件留置数量不少于三组;
(五)同条件养护试件拆模后，应放置在对应结构构件或部位附近，采用相同养护方法养护;
(六)同条件养护试件养护等效龄期取按日平均气温逐日累计达600c、d时所对应的龄期，o℃以下龄期不计入，等效龄期为14～60天;
(七)同条件养护试件达到等效龄期时送至有资质的试验室做抗压试验，其代表值根据试验结果按gbjl07规定确定后乘以折算系数1.10，再按gbjl07规定进行检验评定是否合格。
三、钢筋保护层厚度检验：
钢筋保护层厚度对结构钢筋锚固性、耐久性和承载能力有重大影响，因此对砼结构钢筋保护层厚度进行实体检验是保证结构安全所必须的。
(一)钢筋保护层厚度检验的结构构件，应由监理、施工单位共同选定后由施工单位书面报监理确认;
(二)对梁、板类构件，应各抽取构件数量的2%，且不少于5个构件进行检验;当有悬挑构件时，抽取的构件中悬挑梁、板类构件所占的比例不宜少于50%;
(三)对选定的梁类构件，应对全部钢筋保护层厚度检验进行检验;对选定的板类构件，应抽取不少于6根纵向受力钢筋的保护层进行检验。对每根钢筋，应在有代表性的位置测量1点;
(四)钢筋的保护检验方法:
1、非破损方法;
2、局部破损方法;
3、非破损并用局部破损方法;
应尽量采用非破损方法，这时其所用的仪器要经计量检验，检验操作方法应符合规程规定。
(五)钢筋保护层厚度检验的检测误差不应大于lmm;
(六)结构实体钢筋保护层厚度检验时，钢筋保护层厚度检验允许偏差，对于梁为类构件 10mm,-7mm;对于板类构件为 8mm,-5mm;
(七)对梁、板类构件纵向受力钢筋的保护层厚度应分别进行验收;
1、当全部钢筋保护层厚度检验的合格点率为90%以上时，应判为合格;
2、当全部钢筋保护层厚度检验的合格点率小于90%，但不小于80%时，可再抽取相同数量的构件进行检验，按两次抽检总数计算的合格点率达到90%以上时，仍应判为合格;
3、每次抽样检测结构中不合格点最大偏差均不应不大于允许偏差的1.5倍。
四、结构实体检验的补充检测手段：
当末能取得同条件养护试件或实体检验结果不符合要求时，应委托有资质的检测单位采取其他检测手段进行补充检测，此时应优先选择非破损检测方法，必要时辅以局部破损检测方法，以减少工作量。采用局部破损检测方法时，检测完成后应及时进行修补，以免影响结构性能和使用功能。
补充说明:
同条件养护混凝土试件与结构混凝土的组成部分，养护条件等相同，根据结构重要部位浇捣入模处见证取样，逐日养护累计温度达到600℃d时，通过检验，能较好地反映结构混凝土的强度。
一、同条件养护的同一强度和重要结构部位，根据福州市规划设计院设计图纸分析选定。
二、同条件养护方法:
由于同条件养护的温度湿度与标准条件存在差异，等效养护龄期并不等于28d，通常条件下在结构重要部位的试件进行逐日养护，累计温度达到600℃时同条件试件送福建省建科所进行强度检验。
附表：各幢号砼数量及留设组数
编制人：
技术负责人：***集团总公司*年*月*日